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SABER VERSAR

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 SABER VERSAR Con motivo del día de la poesía, nuestros alumnos se divirtieron leyendo poemas variados. Aprendieron a apreciar que la poesía nos servía para jugar con las palabras, a identificar rimas y tipos de rimas, a buscar recursos estilísticos en un poema y, a partir de ellos, inventar otros. Algunos días antes recibimos la visita de Mario Obrero, una joven promesa de la poesía española y mundial. Nos recitó algunos poemas de su libro Peachtree City , editado por Loewe Fundación para el XXXIII Premio Loewe a la Creación Joven. Además, se hizo un concurso muy divertido en el que debían realizar un dibujo de uno de los poemas escritos por Gloria Fuertes y titulado “¿Cómo se dibuja un señor?” A continuación, les invitamos a que se deleiten con el poema y aprecien los dibujos realizados por algunos de nuestros dibujantes. Cómo se dibuja un SEÑOR    

Día de la mujer, 8 de marzo.

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Como cada 8 de marzo en el Hospital Clínico se celebra este día dialogando con los niños y niñas para poner en práctica la coeducación: la educación en la igualdad entre sexos y contra el sexismo. Además los objetivos de todas las etapas educativas anteriores a la Universidad tratan de formar en valores que incluyen el respeto, la igualdad en el trato y la misma consideración a niños y niñas.  Hoy hemos proyectado cortos y vídeos que nos sirven de  motivación para establecer un coloquio dónde sus voces, sus opiniones y sus realidades más cercanas en las aulas nos ayudan a ver desde su perspectiva y realidad más inmediata.  Trabajos y chapas para el día de la mujer.  

CIENCIA DIVERTIDA

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Durante este curso uno de los talleres que más han gustado a los niños y niñas del colegio han sido los de ciencia divertida que han consistido en la realización de experimentos, explicando desde la densidad a la propiedad higroscópica de la madera pasando por hacer SLIDE. PASOS PARA HACER SLIDE  

VISITA DE HUMANIZACIÓN AL AULA HOSPITALARIA

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Hoy ha sido un día muy especial porque hemos recibido la visita de la Directora General de Humanización del SERMAS ( Servicio Madrileño de Salud) que es el ente de derecho público encargado del sistema de prestaciones sanitarias    en la Comunidad de Madrid. Forma parte del Sistema Nacional de Salud de España. En su paso por la Pediatría del Clínico han visitado nuestro aula y les hemos explicado nuestra labor en el hospital.   

14 de Febrero. Día de la amistad, el amor y las cardiopatías congénitas

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  Este año  hemos hablado a los niños de la celebracíón de San Valentín como día del amor y la amistad, pero además hoy también se celebra el Día Mundial de las Cardiopatías Congénitas. Se celebra esta jornada para prevenir esta enfermedad y que los afectados puedan recibir el debido tratamiento para poder garantizar a quienes la padecen una mayor calidad de vida.                                                                                     Se lo han pasado genial realizando actividades en el aula

11 de febrero. Día Internacional de la mujer y la niña científica

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  Esta conmemoración pretende recordar el papel fundamental que tienen las mujeres y las niñas en la ciencia para fomentar su participación de forma plena y equitativa . A lo largo de toda la semana , se pondrá en valor el trabajo de las mujeres científicas con diversas actividades, mostrándolas como referentes para las nuevas generaciones de jóvenes investigadoras. Hay que intentar que desde el ámbito educativo terminemos con las barreras y los estereotipos de género que, desde los primeros estadios de la educación, frenan el acceso de las jóvenes a estudios científicos, de ingenierías y tecnológicos.           Vídeo de las actividades realizadas el 11 de Febrero y les encantaron "los comecocos" ·

Proyecto "Un cancionero para el aula"

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  Este curso nos hemos animado a introducir más actividades de Educación Musical entre el alumnado del aula. Hemos realizado un acercamiento a los niños de la búsqueda de canciones relacionadas con los días señalados intentando tocar la guitarra como acompañamiento de dichos temas y además luego buscábamos los códigos QR para ponerlos en los murales y que todo el mundo pudiera disfrutar de las canciones que nosotros habíamos estado ensayando en clase.  El objetivo para próximos cursos es que ellos creen las canciones en forma de poesías y luego pongamos melodías entre todos utilizando el proceso de clase invertida    flipped classroom .  La creatividad no es un aspecto secundario, si no la esencia y el elemento que caracteriza a nuestrol cancionero. Al invertir el orden tradicional de la clase le pedimos al alumnado que acceda de manera autónoma al conocimiento, y el maestro se convierte en guía de este aprendizaje, ambos, maestro y alumno, deben saber adaptarse...